学生学习葫芦笙吹奏。

葫芦笙吹奏表演。

  “大家把手放到准确的孔位上，慢慢地吹气，同时调整呼吸……”在永胜县六德傈僳族彝族乡他留山小学开设的民俗文化兴趣班上，教授葫芦笙吹奏的老师一边示范，一边提醒同学们需要注意的细节。

  近年来，他留山小学以本民族民俗文化为依托，在学校开设非遗文化传承课，通过寓教于乐方式，让学生感受和学习本民族的优秀传统文化，做到文化保护与传承从娃娃抓起。

  他留人是彝族的一个支系。长期以来，他留人创造了灿烂、厚重的他留非遗文化，成为永胜边屯文化的重要组成部分。质朴、浓郁、厚重的他留文化成为了绚丽的奇葩，绽放在他留山一隅。

  为加强他留文化传承与保护，六德乡积极开展民族文化进校园活动，在他留山小学开设非物质文化遗产传承课，让孩子们在耳濡目染中学习和传承他留文化。

  “非遗文化传承课让我增进了学习民族文化的兴趣，感受到民族文化的灿烂，增强了民族自豪感。”他留山小学学生兰玉菲说。

  “学校邀请他留民间艺人到校传授民族文化技艺，开设了吹葫芦笙、跳民族舞蹈、唱原生态他留民歌、织布等兴趣班，每周举行一次传习活动”。六德乡中心学校教师陈正银介绍，在教学过程中，他留山小学学教融合，开设民俗文化兴趣班，分批分班进行教学，教学内容涵盖他留非遗文化各个方面，极大丰富了学生的课余生活，提升校园文化内涵，有利于传承优秀民族文化，为创建民族团结进步示范学校打牢基础。同时，学校还通过参加他留粑粑节、对外巡演、表演等活动，提高学生的表演能力，切实加强对非遗文化的传承与保护。（记者 李铁成 通讯员 刘皋 ）